ÉLMÉNYSULI DFHT-KIP Irodalom 2.évf.

Weöres Sándor: Ujjé-!-vi meséjét olvasták el a gyerekek. Utána három csoportban dolgoztak. Az első csoportnak az volt a feladata, hogy rajzolja, le milyennek képzelik a szöveg alapján a százlábút. Második csoportnak pókhálóábrában kellett ábrázolni, amit tud már a százlábúról. A harmadik szókeresőt készített az olvasmány szavaiból. A közös munka után a differenciált, egyéni feladatra is jutott idő.